Dans

Dansgrupper som är nivå III kan man själv inte söka till, men är man intresserad ta kontakt med danssamordnare Jeannette René de Vreede

Barndans barn 5 – 6 år
På barndansen tar vi tillvara på och stimulerar barnens naturliga lust till rörelse och dans. Under lekfulla former får barnen utveckla sin kroppsuppfattning, rumsuppfattning, styrka, flexibilitet och inte minst fantasi. Valfri klädsel, inneskor eller barfota.

Dansmix barn 7 – 8 år
På dansmixen får barnen en grundläggande skolning i dansteknik. Det är fortfarande dansglädje som står i centrum och vi bjuder på dansupplevelser i olika stilar. Valfri klädsel, inneskor eller barfota. 

Balett för barn 9 – 25 år
Nivå I
Möt den klassiska balettens grunder. Vi börjar lektionen med övningar vi ”stången” och sedan ute på golvet. Vi jobbar med teknik, uttryck och danskänsla. Även inslag av karaktärsdans/folkdans. Klädsel: dansdräkt,trikåer och mjuka balettskor. Uppsatt hår. 

Jazz/Moderndans 9 – 25 år
Nivå I, II, III
Jazzdans är en dansform med ursprung i afroamerikansk tradition. Rörelserna sätter rytmik, dynamik och musikalitet i centrum.
Modern eller fridans en rad dansstilar som har utvecklat den sceniska konstnärliga dansen. Klädsel t.ex jazzbyxor, dansdräkt eller t-shirt och jazzskor eller barfota. 

Street/hiphop 9 – 25 år
Nivå I, II, III.
Stilen uppkom genom att man dansade på gatan. Street/Hiphop kan vara både skarp och mjuk, stark, abstrakt beroende på vilken tolkning man gör av musiken. Dansstegen kan vara tuffare och tyngre. Valfri klädsel, inneskor. 

MTV  15 – 25 år
Nivå III
Vi dansar till senaste hitsen med fokus på koreografi. Kan vara en blandning allt från jazz till street. Valfri klädsel, inneskor. 

Danslinjen från 14 år
Nivå III
Se särskilt information.

ARBETSPLAN DANS GRUND
• Teknik
• Grundsteg
• Styrka
• Stretch
• Att lära sig lättare danskombinationer
• Att lära sig lätta diagonalövningar

Sen vill vi även få eleven att känna dansglädje och motivation att fortsätta dansa.

ARBETSPLAN DANS FORTSÄTTNING
• Riktningar i rummet
• Samspel i gruppen
• Svårare stegkombinationer
• Improvisationsövningar

Vi jobbar även med scennärvaro i form av mindre uppträdanden för varandra men även inför publik.

ARBETSPLAN DANS FÖRDJUPNING
Här blir det mer avancerad:
• Teknik
• Stegkombination
• Samt fler tillfällen för uppträdanden

Vi jobbar mer med improvisation och att eleverna själva ska kunna sätta ihop en egen kombination. Här ska eleven känna att den har såpass god grund att man vill/kan söka sig vidare till eventuell dansutbildning.